文章目录

1 实验教学目的

2 实验材料

2.1 样本收集

2.2 实验试剂与仪器

3 实验方法

3.1 牙釉质准备及实验分组

3.2 实验步骤

3.3 原子力显微镜观察

3.4 统计分析

4 结果与讨论

4.1 肉眼观察

4.2 微观形貌的原子力显微镜观察

4.3 表面粗糙度值分析

4.4 讨论

5 教学效果体现

6 结束语

文章摘要:为满足口腔医学临床教学实验与大型设备检测教学相结合的需求,将原子力显微技术应用到牙釉质脱矿评价的实验教学设计中。此实验涉及临床和大型仪器设备等多个理论基础知识,系统地训练了学生资料查阅、实验设计、仪器使用、实验操作与分析的能力。实验中选取青少年喜欢的几种不同种类的饮料展开对牙釉质的脱矿研究,不仅贴近实际生活,而且结合学生的专业背景知识,激发其研究兴趣,加强其科学素养以及培养创新能力。此外,学生可对实验进行自主设计、探索与延伸,培养其科学研究兴趣与实践的能力,增强创新意识,可应用于开放式实验教学中。

文章关键词:

论文分类号:G642.423;R-4

文章来源：《现代口腔医学杂志》 网址: http://www.xdkqyxzzzz.cn/qikandaodu/2022/0106/694.html

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